拉萨藏漂的自我表达与地方意义解读
白凯, 王博林

The interpretation of place meaning and the expression of self-concept: A case study of Tibet drifters in Lhasa, Tibet
BAI Kai, WANG Bolin
表2 访谈对象生活状态阶段性表现
Tab. 2 The interviewees' stage performance of life state
编号 错配期 适配期 择配期
L01 经济压力大 享受生活自由和经济自由 *
L02 家庭、学校约束 享受生活自由和经济独立 *
D03 家庭、学校约束 追求“偶遇”和“邂逅” *
L04 校园生活单调,无意义 丰富阅历,感受异地风情 *
G05 工作忙碌,无意义 享受生活自由和人际关系,感受藏文化 带女儿旅游,守护藏文化
Q06 无意义,患有抑郁症 享受生活自由和人际关系,感受藏文化 思考经营策略,偏爱藏传佛教
Q07 工作忙碌 享受生活自由和人际关系 思考经营策略
Q08 工作忙碌 享受生活自由和经济自由 *
Q09 生活方式单调 享受生活自由,感受藏文化 守护藏文化
L10 反感物质主义 追求精神自由和生活自由 寻求物质和精神平衡发展
G11 校园生活缺乏价值感,渴望支边 * 工作忙碌,计划前往尼泊尔
G12 校园生活单调,无意义 享受生活自由和人际关系 *
G13 工作忙碌 享受生活自由和人际关系 *
G14 工作忙碌 享受生活自由和人际关系 *
G15 工作压力大 享受生活自由和人际关系 *
Q16 都市生活单调 感受藏文化 区域文化隔阂,难以融入地方
L17 都市生活无意义 感受藏文化 工作与国际旅游结合
Q18 生活琐碎 享受悠闲生活状态 经济压力增加,从事多种业务
Q19 质疑西藏形象 享受人际关系,感受藏文化 回家赡养父母
Q20 家庭约束,经济受制 和男友一同赴藏 *
Q21 人际关系物化 享受爱情和友情 陪同爱人留居西藏
G22 生活琐碎,约束太多 享受生活自由和人际关系,感受藏文化 *
G23 经济压力大 享受生活自由 *
G24 人际关系物化 享受人际关系,感受藏地风情 *
L25 经济压力大 享受生活自由和经济自由 *