中国优质基础教育资源空间格局形成机制及综合效应 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 袁振杰, 郭隽万果, 杨韵莹, 朱竑 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Analysis of the spatial structure, mechanism and social-political effects of the high-quality basic educational resources in China |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YUAN Zhenjie, GUO Junwanguo, YANG Yunying, ZHU Hong | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 表4 多元线性回归分析结果 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tab. 4 Results of multiple linear regression analysis |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||